Прям за живое эти слова зацепили!!!!!!!!! Уходила в декрет-пришлось раздать зооуголок, а потом и запретили животных держать в саду ...ОООООООчень по животным скучаю!!!!!!!!!
Научусь фото размещать-покажу их........

http://s004.radikal.ru/i207/1105/19/1b41d46972bf.jpg

Это уголок "Радуга талантов" + Права ребенка

Наш магазин в старшей группе

После запрета рыбок ,мы сделали уголок природы в коридоре

Отредактировано инна (2011-07-03 20:57:10)

Отредактировано beautiful (2011-09-06 12:17:53)

Поликарповна а из ленточек  это "сухой дождик" или ,что-то другое . ?

Вот такие зоны были у меня в прошлом году - выпускная группа.

Дорогие воспитатели , подскажите как можно оформить уголок школьника в подготовительной группе (что там должно быть?)

Пока покажу прошлогодние, младшая группа, т.к. в средней пока в стадии оформления.
Книжный уголок
Уголок природы
Уголок театрализованных игр

На сайте видела прекрасный макет дорожного перекрестка, но теперь никак не могу найти. Может быть кто поделится опытом: как  оформить уголок по ПДД?

Сейчас как раз занимаемся созданием автогородка в детском саду, знаки как раз в тему. Объясните, как их изготавливали? Это пленка ПВХ?

Я делала так. В приемной стояли карандаши красного, синего, зеленого, черного. коричневого цвета (роде все цвета назвала) каждый ребенок приходя утром рисовали лепестки тем цветом, какое у ребенка настроение. дети интуитивно передавали в цвете свое настроение, они знали, что по условию, нужно раскрасить только одним цветом. К концу недели мы рассматривали листки с цветками и на основе цвета, которым раскрашивал ребенок делали выводы, а психолог даже схемы какие то вычерчивала. Каждый цвет несет свою трактовку, где то я записывала даже, если надо - поищу в тетрадаях.
Но это было в форме эксперимента у нас. Для анализа. У вас тже такое? Или просто начальство у кого то увидело и требует теперь чтоб и у вас было? )))))
Смысл в таких уголках настроения только тогда имеет место быть, когда идет сбор информации и обработка результатов. Это работа психолога, на основании данных она выстраивает индивидуальную работу и дает рекомендации воспитателям. А в другом случае - этот уголок настроения нафик не нужен, имхо!
Хотя вот подумала и решила дописать))))
сейчас у нас ввели предмет "Самопознание", там есть блок "Я и мое настроение", наверно тоже заставят сделать такое. Кому эти уголки нужны??? Уже не знают в какой "уголок" воспитателей загнать. Злая я чего  то после написания плана по самообразованию. Тоже ненужная трата времени, с 10 вечер писала его - озверела и мозг кипит.Вы уж меня простите)))))))))))))))))))

Отредактировано Аврора (2011-09-10 00:06:07)

Это нереально и неоправданно делать постоянно.  Потому что одно дело, когда, например, психолог отслеживает адаптацию или психологический климат в группе, или у вас тема недели "мое настроение" и ребенок учится оценивать свое состояние. а делать, ради того, чтобы было - глупо.
Конечно, если вы видите, что ребенок выбрал черный цвет и кидаетесь исправлять ему настроение (без черного цвета-то  вы бы, наверное, ни за что не догадались, что у него настроение плохое?!!), кому-то из детей может быть это и поможет. но с другой стороны, почему мы не уважаем право ребенка на грусть и печаль?
Короче, если воспитателю интересно и он видит в этом смысл: "Да здравствуют уголки настроения!" И наоборот!
Кстати, очень уж меня коробят эти слова "уголок", "зона" - может кто знает альтернативу? мы даже как-то мозговой штурм по этому поводу проводили, но "родили" только "центр"

Девочки,прошу помощи и совета.Я хочу сделать для второй младшей группы уголок эмоций,но не знаю как.Дайте Совет

...

Отредактировано beautiful (2011-09-10 15:48:52)