Здравствуйте.
У нас в саду не так, все - таки предупреждают!!
Но вообще, начальство имеет право на такие посещения!!! Хотя, они выбивают из колеи всех воспитателей!!!

Уважаемая Тома!Ваша заведующая
ничего предосудительного не делает. Она выполняет свою контролирующую функцию.И поверьте это "не мода",а реальность контрольно-административной работы. Административный контроль имеет разные формы : предупредительный,эпизодический, выборочный,тематический контроль.Я  думаю ,что ваш руководитель, приходя к вам  в группу идет, наверное ,чтобы заметить  ваши достоинства, а не выявлять ваши недостатки , ущемляя при этом ваше себялюбие и профессионализм .Хорошему руководителю,чтобы определить профессионализм и творческий потенциал воспитателя,не обязательно сидеть все занятие или присутствовать полностью при  проведении режимного момента,стоит лишь зайти ,как говорят
" на минутку",чтобы увидеть и оценить качество работы любого педагога,отметить взаимосотрудничество
всех звеньев воспитательно-образовательного процесса.Ведь после своего посещения группы и просмотрев
занятие или какой-либо режимный процесс,сделав конкретные указания по их ведению,она не заставляет вас писать
объяснительные,не заставляет подписывать вымышленные и несоответствующие действительности выводы и предложения в своей тетради контроля? Поэтому надо только приветствовать такой вид контроля,тем более ,что это стимулирует и не даёт расслабляться, как ,что греха таить , любят делать многие  из воспитателей.

Тома. ну за 5 минут, конечно, может и должна предупредить, но вообще-то, каждая заведующая знает кто из педгогов на что способен и кто как работает...

спокойнее нужно относится к проверкам...

если руководитель захочет вас поругать, всё равно найдёт за что, а если знает, что вы ПЕДАГОГ с большой буквы, то это просто контроль - её работа

не понимаю, почему присутствие человека (не "чужого") может выбить из состояния психологического комфорта (тем более, если вы готовы)

у нас в саду молодой методист и заведущая без педобразования и ко мне они ходят на занятия, чтобы самим чемуто научиться.Так что бывает и такое!

Я полностью согласна с багирой, какое может быть волнение если это наша работа и если всё в системе. Они тоже выполняют свою работу. Попробуйте не обращать на них внимания. Как будто никого нет, только вы и дети.Я больше волнуюсь проводить праздники! Дети как увидят родителей неузнаваемые становятся,а что твориться у молодых педагогов, полностью утренники срывают дети.Мы даже думали о том, чтобы совсем не приглашать родителей.

Ну знаете ли!!Контроль медсестры на занятии?она знает методики??Или цель ее проверки-выполнение САНПИНа?А уж тем более ее ребенок в группе!

Кстати, если затронули эту тему "минуток", вы ВСЕГДА выполняете требования гигиенического письма по продолжительности занятий?Я согласна,что за 20 минут в средней группе можно дать материал по развитию речи, математике.А вот аппликацию как успеть сделать за 20 минут???Показ, объяснение, вырезать, наклеить..да еще когда ножницы ребенок в руки недавно взял, да и детей 20 человек!!ну не знаю!!

У нас тоже занятия по ИЗО затягиваются.И если попадаемся с этим...влетает крепко( А как уложиться?...Или тему брать простенькую (самой не интересно, не то что детям, и развития на О,001) или действовать на "авось пронесет"

Кошечка, мой  план производственного контроля 

Программа производственного контроля.doc

Отредактировано Tortilla (2011-06-01 22:39:49)

Уважаемые коллеги! Думаю моя просьба о помощи более обращена к заведующим и методистам, но не исключено, что воспитатели тоже мне смогут помочь. Пожалуйста, помогите найти образец написания аналитической справки руководителя ДОУ об эффективности организационно-методической деятельности старшего воспитателя. Премного благодарна буду!

Девочки, у меня к вам очередная просьба. Суть вот в чем. Наш детский сад ведомственный и управление местного образования включило меня в комиссию по проверке детского сада, как независимого лица. Я и раньше принимала участие в анализе некоторой документации на конкурс "Лучший методист", "Лучший детский сад", но здесь надо проанализировать работу зав.ДОУ по направлению - контроль. Вроде бы все понятно и в тоже время имеется много сомнений. Села составить план контроля и вдруг подумала, что, возможно на форуме кто-то поможет. Если у кого-то была подобная практика, поделитесь пожалуйста. Проверка будет около 20 ноября. Написать можно на электронный ящик. Заранее благодарю.

Простите, у меня бывает еще и цель посещения - готовность воспитателя к занятию и тогда я точно ни за 15 минут, ни за 5 предупреждать не буду, как бы этого воспитателю не хотелось! Завтра как раз мне предстоит такое посещение.

Предлагаю  свою карту-схему анализа занятия.

Отредактировано Tortilla (2012-01-09 15:20:26)

Вчера была на республиканском семинаре "Организация питания в дошкольном учебном заведении".
Выкладываю очередную порцию материала по контролю (для удобства все в одном файле): "Карты анализа и контроля", "План контроля заведующей за организацией питания", "Схема административного контроля...", "Контроль за культурой питания", "Контроль за работой обслуживающего персонала", "Контроль за работой пищеблока", "Анализ выполнения натуральных норм питания".

Отредактировано Ларочка (2011-11-16 18:51:16)

Примерно так же. А + еще всяких бумаг ворох, отчеты писать не успеваем, какой там контроль!