Спасибо, девочки, всё правильно, у нас учитель-логопед.

Приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации
от 30 августа 2013 г. № 1014

"Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"
этот сайт заблокирован248613

Приказ Минтруда России от 26.04.2013 N 167н
"Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта"
Ссылка

Нам на конференции говорили, что эффективный контракт -это тоже самое, что договор трудовой. Со старыми работниками Вы пишите соглашения к Трудовому договору по всем изменениям(по...., по.... и т.д.), а с вновь принятыми пишите по новой форме (более детально и четко прописывая условия оплаты (в цифрах и баллах). Кстати, это именно "соглашение", а не "доп.соглашение".

Изменения в деятельности дошкольных образовательных организаций в связи с вступлением в силу Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования
В целях реализации положений ч. 11 ст. 13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации") приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 101 был утвержден Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования (далее – Порядок). Он заменил Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, утв. приказом Минобрнауки России от 27.10.2011 № 2562 (далее – Типовое положение).
Внимание
Необходимость замены типовых положений о различных типах образовательных учреждений на порядки организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам обусловлена, в частности, тем, что в соответствии с ч. 1 ст. 92 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" государственная аккредитация образовательной деятельности теперь проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (далее – ФГОС), а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами, и больше не имеет функции подтверждения типа образовательной организации.
Порядок регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, не затрагивая вопросов деятельности по присмотру и уходу за детьми. Он не содержит положений, посвященных комплектованию дошкольной образовательной организации (далее – ДОО), управлению ДОО, а также вопросов, касающихся имущества и средств организации.
В то же время, в Порядке уделено особое внимание вопросам организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) – в отличие от Типового положения в Порядке данные нормы выделены в отдельный раздел.
Пункт 17 Порядка предусматривает, что в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам дошкольного образования, должны быть созданы специальные условия для получения дошкольного образования детьми с ОВЗ. Дошкольное образование таких детей может быть организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных группах или в отдельных образовательных организациях. Численность обучающихся с ОВЗ в учебной группе устанавливается до 15 человек. Специальные условия для получения дошкольного образования детьми с ОВЗ включают предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего детям необходимую техническую помощь.
Внимание
Существенной особенностью Порядка является то, что он обязателен для всех организаций, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих основные общеобразовательные программы – образовательные программы дошкольного образования, включая индивидуальных предпринимателей. В утратившем силу Типовом положении было указано, что для негосударственных дошкольных образовательных учреждений Типовое положение выполняло функцию примерного.
Важно
Одним из главных отличий Порядка от Типового положения является то, что исчез перечень видов ДОО. Связано это с тем, что Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" не содержит положений о видовых отличиях образовательных организаций. Вид учреждения перестал играть роль вследствие изменения механизма финансирования государственных (муниципальных) учреждений Федеральным законом от 08.05.2010 № 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" и перехода на финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания.
В соответствии с положениями ч. 2 ст. 63 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в п. 3 Порядка установлено, что дошкольное образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также вне организаций – в форме семейного образования. При этом необходимо учесть, что согласно п. 12 Порядка освоение образовательных программ дошкольного образования, независимо от того, получает ребенок образование в ДОО или вне ее в форме семейного образования, не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.
В п. 15 Порядка отражены нормы Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", устанавливающие право родителей (законных представителей) несовершеннолетнего воспитанника, обеспечивающих получение воспитанником дошкольного образования в форме семейного образования, на получение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в т. ч. в ДОО и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры.
Пункт 5 Порядка дублирует еще одно нововведение Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" – образовательная организация может использовать сетевую форму реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечивающую возможность ее освоения воспитанниками с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. Формулировка утратившего силу Типового положения была менее определенной – дошкольное образовательное учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями, в т. ч. иностранными.
Согласно п. 6 Порядка образовательная организация обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений (а не до 7 лет, как было ранее). При этом по сравнению с Типовым положением, Порядок предоставляет возможность организации еще одного вида групп – групп детей раннего возраста без реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечивающих развитие, присмотр, уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.
В соответствии с п. 10 Порядка образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются образовательной организацией в соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования был утвержден Советом Минобрнауки России по федеральным государственным образовательным стандартам и в ближайшее время должен быть опубликован.
К сведению
Если в Типовом положении было указано, что язык (языки), на котором (которых) ведется обучение и воспитание в дошкольном образовательном учреждении, определяется учредителем и (или) уставом, то Порядок четко устанавливает, что в образовательных организациях образовательная деятельность осуществляется на государственном языке РФ. Но при этом Порядком предусмотрено, что в государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории республики РФ, может вводиться преподавание и изучение государственных языков республик РФ в соответствии с законодательством республик РФ.

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 августа 2013 года
No 08-1063 "О рекомендациях по порядку комплектования дошкольных образовательных учреждений"
Дата вступления в силу:
08/08/2013

этот сайт заблокирован272567

ссылка на сайт http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=273-фз.рф&source=web&cd=1&cad=rja&sqi=2&ved=0CDEQFjAA&url=http://xn--273--84d1f.xn--p1ai/&ei=gzB6UveTBIPY4wSgkIDQCg&usg=AFQjCNHftgEw18pGBlUIFKXZnfRQ4QapdA&bvm=bv.55980276,d.bGE

Отредактировано свето4ка (2013-11-06 16:10:07)

Да я просто решила помочь Светлане Николаевне (Доктор педагогических наук), она просила: "Разместите пожалуйста ссылочку - никак не могу найти. Спасибо!" (про сайт 273-фз.рф)

Привет. девчата! Вчера встал вопрос по Постановлением Министерства Труда РФ от 21 1993 г. №88 "Об утверждении нормативов по определению численности персонала. занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли. ясли-сады. детские сады)" Из расчета этих нормативов в нашему саду, где 3 группы и соответственно 6 воспитателей. учебного персонала положено 5.25 ставке. Так же была сокращена ставка медицинской сестры. кладовщика. дворник оставлен на 25 ставке. Такое штатное расписание будет с 1.01.14
Мы все в шоке. Как у вас обстоят дела с этим постановлением, которое стало актуальным через 20 лет принятия или только у нас в Иркутской области решили так сэкономить. а может у вас оно уже действует. а мы из глубинки только до него "доросли"?

Отредактировано buba (2013-11-09 06:05:48)

Оно давно уже актуально. Это вы шикарно жили все это время)))

А как тогда пед. пенсия? Стаж идет только на полную ставку. Нам разъяснили, что если доплачивать будут за музыкального руководителя, а муз. руководителям стаж идет к пед. пенсии, то тогда стаж сохранится. Но ни кто не знает правомерно ли это. будем с понедельника в пенсионом узнавать.

Отредактировано buba (2013-11-09 15:17:50)

У нас получается 0,75 - воспитатель и 0,25 музыкальный руководитель. Будет ли тогда выслуга лет? Вы пишите. что 0,5 старшего воспитателя и 0,5 воспитателя. Может и такое распределение даст выслугу?

В перечне прописано, что выслуга идет при наличии полной ставки. Насчет того, идет ли льготный стаж вашему работнику - конкретно узнайте в пенсионном. У нас точно не идет. Музрук должен иметь 1 ставку, полную, как и воспитатель.
(пусть работая в 4 местах, но именно по должности музрука или воспитателя). Возможно на вашего работника и подаются данные по выслуге (я тоже на музрука подаю), но это не значит, что ему будет предоставлена пенсия по выслуге.

Порядок приёма на обучение по образовательным программам ДОУ этот сайт заблокирован279401