Цитирую ФГОС "...Организация может разрабатывать и реализовывать в Группах различные Программы разной продолжительностью пребывания детей в течении суток и т.д..."

На сайте ФИРО в разделе "Методические материалы" размещены "Методические рекомендации по использованию примерной основной образовательной программы дошкольного образования при разработке образовательной программы дошкольного образования в образовательной организации"
http://www.firo.ru/?page_id=11821

Видео Микляевой не показывает, только 8 минут.

В этом году решили малышей начать вести по программе Детский сад-дом радости. Мы работали в 2004, сделали выпуск, потом что-то ушли от нее. Но сейчас решили взять снова. Кто писал по данной программе Рабочую программу, комплексно-тематический, перспективный план, как это делали. Удивляюсь себе, программа одна, а вопрос куча. Понимаю, что в ООП ДО надо приказом вносить дополнения, принимать их на установочном педсовете. Но опять же в каком объеме вносить дополнения в ООП ДО? Прописать только название, цель, задачи или что-то еще расписывать???

Перечень был рекомендован, по-моему Москвой!!! Это не фундамент и не основа для использования. Там Колесниковой нет, а по ней вся Россия работает. Просто как ознакомительный документ, который можно дополнить необходимыми пособиями (на усмотрение ДОО) и не более!

опять нарушаете, ссылки даёте на наши книги

Ирина Геннадьевна, обидно, что Ваша работа на форуме стала сводиться к рекламе  продукции, мероприятий издательства, а также жесткому контролю за соблюдение правообладания. Однако. мне кажется, что Вы также нарушаете права: ЗА РЕКЛАМУ ВЕДЬ НУЖНО ПЛАТИТЬ!!!

Захожу редко, контроля нет, тем более жесткого )))) Уволился наш контролер...  Мероприятия размещаю с разрешения.
Я ЛЮБЛЮ свою работу, так же как и все Вы!
И еще я всех Вас люблю ))) Простите великодушно за это.

ptichka
мы считаем так
3 занятия в неделю это 117 занятий в год (т.к. 39 учебных недель)
117-100%
х-40%
Получаетсяи46 занятий на вариативную часть в течении года

Может я не права, но мы считаем так

Коллеги, в ООП все данные: кадровый состав, образование, категории,  социальный паспорт семей, состав воспитанников описаны на период август 2014 года. В программу на 2015-2016 учебный год нужно вносить изменения и в эти разделы? Если так, то получается,  что в программе, как в трудовом договоре каждый пункт нужно нумеровать и писать:"Внести изменения в раздел 2 п. 1.1. такого то содержания? Выложить, пожалуйста, Изменения вносимые в ООП ДОУ, посмотреть, буду очень признательна.

Я вот так сделала.

Кадровый  потенциал.
В ДОО  в соответствии со штатным расписанием работают хххсотрудника. Педагогическими кадрами ДОО укомплектовано на 100  %. Образовательная деятельность осуществляется хххх педагогами: 10  воспитателей, 1 хххх.......  Приложение №1. Характеристика кадрового состава.

А приложение просто каждый год прикладывать новое. Информация о кадрах вся в публичном и самообследовании.

Коллеги, помогите, полнейшая каша в голове.    Как выйти на соотношение 60 и 40. Просчитала по НОД с использованием парциальных и регионального - вариатив 23. Но ведь программа реализуется не только через НОД, если считать организованную деятельность в режимных момента, да и самостоятельная по программам и регионалке при создании условий тоже может потянуть ........ Получается все время пребывания в саду (за исключением сна) пересчитывать и через циклограмму на неделю, месяц (как бы составить) по реализации программ подсчитывать минуты и выходить на 40 ? Мне мажется, что я схожу с ума и мое место уже точно не в должности зама, в другом заведении  , либо на пенсии 

А есть вариант, что группа может появиться? Причём сейчас две группы раннего возраста 1 и 2. одна у нас есть, но и дети до 2х уже появились в этой группе. Получается, что можно дать ссылку на стр. программы, где описывается этот возраст. Давай думать вместе.

Светунь, все понятно. Вопрос: как это расписать и вывести на 40% в ООП.......

Это называется разнообразные "культурные практики".