Отдельно выделен раздел, в котором оформлены папки в соответствии с дорожной картой:
- Нормативное обеспечение ФГОС ДО
- Организационное обеспечение ФГОС ДО
- Кадровое обеспечение обеспечение ФГОС ДО
- Финансово-экономическое обеспечение ФГОС ДО
- Научно-методическое обеспечение ФГОС ДО
- Информационное обеспечение ФГОС ДО
Методические рекомендации собраны в отдельных папках.
Кроме этого весь материал в методкабинете систематизирован по образовательным областям в соответствии с ФГОС.

На просторах интернета нашла методичку, кажется, никто не выкладывал
Дошкольное образование в условиях ФГОС: управление, методическая деятельность, психолого-педагогическое сопровождение.
Учебное пособие в схемах и таблицах.. Новосибирск: ООО «ЦСРНИ», 2015.
https://yadi.sk/i/JyNV97IBhJ8uP

Отредактировано galka (2015-06-17 09:37:37)

В каждой избушке - свои погремушки... Дожились, с 1 января 2016 года повсеместная проверка на соответствие ФГОС, а у вас все как-то воспоминаниями о ФГТ живут... А вот для решения задачи "Охрана, укрепление физического и психического
здоровья детей дошкольного возраста" специалисты желательно, чтобы были, но совсем не обязательно, это задача любого педагога и , в первую очередь, воспитателя группы.

Откройте свою дорожную карту, то что в соответствии с ней должны были разработать, то и кладите в папки

Наталья Микляева пишет
Коллеги! Вы в курсе, что проекты ООП, которые прошли общественную экспертизу осенью, теперь, после присвоения грифа УМО Примерной программе под ред. Асмолова, стали вариативными? Посмотрите сами названия.
http://www.firo.ru/?page_id=11684

У меня вопрос... Эти программы называются "Проект ВАРИАТИВНОЙ примерной ОСНОВНОЙ программы...." Эти два понятия могут умещаться в одном названии???

А у меня вообще не открывается сайт "фгос реестр", очень хотелось бы посмотреть программы выложенные в реестре

http://fgosreestr.ru/registry/?level=Дошкольное образование&status=All
в реестре две программы. Открываются и скачиваются

Вот Вам и применение "вариативности"...., не дождались...

Отредактировано starlyt_ova (2015-06-22 20:07:39)

А вот что пишет Н.Микляева на своей страничке в фэйсбуке    "Коллеги! Вы в курсе, что проекты ООП, которые прошли общественную экспертизу осенью, теперь, после присвоения грифа УМО Примерной программе под ред. А.Г. Асмолова, стали вариативными? Посмотрите сами названия. На сайте ФИРО и в поисковиках они высвечивают как входящие в Навигатор вариативных программ, рекомендованных к ООП..."   ссылка на сайт ФИРО   http://www.firo.ru/?page_id=11684   

И ещё больше вопросов! Я думаю так, могу ошибаться - та программа, примерная, которая в реестре, она составлена, как выше писала И.Глушкова, "скелет" а вот "мясо" (вариативная программа) на сайте ФИРО. Коллеги, поправьте меня, если я ошиблась.

Подскажите, кто уже разобрался, мы в своей ООП должны теперь будет указать что Программа составлена  в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее ФГОС ДО) и с учетом  примерной основной  общеобразовательной программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15) и вариативной примерной основной  общеобразовательной программы дошкольного образования (и указываем какую мы выбрали в саду из списка программ с сайта ФИРО). Правильно я поняла?
И тогда можем приобретать универсальные учебно-методические материалы по ФГОС ДО, так называемые рамочные, которые могут подходить для всех и конкретные методические материалы по ФГОС исходя из той программы вариативной, которую выбрал сад? Может я не правильно рассуждаю, поправьте, пожалуйста, а то стоим в тупике какую литературу закупать по ФГОС, тем более что и финансирование урезали до предела!

Тоже страдаю неизвестностью. если смотреть по ссылке на ФИРО "От рождения до школы" , то в названии сюрпризность в виде "вариативная" отсутствует. Там старое доброе название, датированное 2014 годом. Наверное, все остальные такие же. Буду брать название из самой программы, а не то, как её обозвали на ФИРО,

А вариативную берем одну какую-то? Или выбираем несколько и делаем свою авторскую?

Вот  выдержка из этой самой "рамочной" Модульный характер представления содержания Программы позволяет конструировать основную образовательную программу дошкольной образовательной организации на материалах широкого спектра имеющихся образовательных программ дошкольного образования.

Я вообще не понимаю зачем разработали эту примерную Программу. Все ранее созданные, размещенные на сайте ФИРО программы соответствуют ФГОС ДО по структуре, содержанию. Если хотели дать общую основу, то она заложена в Стандарте. После первого прочтения ничего нового я в ней не увидела, обратила внимание на противоречия, не состыковки с ФГОС ДО, про которые написали выше.
Странно всё...