Посмотрите, может найдете подсказку.
этот сайт заблокирован419420

Может этот документ есть в нормативных, но здесь вроде бы в тему. Выдержка из приказа:

Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. N 1324)
Приложение N 1
N п/п Показатели Единица измерения
1. Образовательная деятельность
1.1 Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: человек
1.1.1 В режиме полного дня (8-12 часов) человек
1.1.2 В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов) человек
1.1.3 В семейной дошкольной группе человек
1.1.4 В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации человек
1.2 Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет человек
1.3 Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет человек
1.4 Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: человек/%
1.4.1 В режиме полного дня (8-12 часов) человек/%
1.4.2 В режиме продленного дня (12-14 часов) человек/%
1.4.3 В режиме круглосуточного пребывания человек/%
1.5 Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: человек/%
1.5.1 По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии человек/%
1.5.2 По освоению образовательной программы дошкольного образования человек/%
1.5.3 По присмотру и уходу человек/%
1.6 Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника день
1.7 Общая численность педагогических работников, в том числе: человек
1.7.1 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование человек/%
1.7.2 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) человек/%
1.7.3 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование человек/%
1.7.4 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) человек/%
1.8 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: человек/%
1.8.1 Высшая человек/%
1.8.2 Первая человек/%
1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: человек/%
1.9.1 До 5 лет человек/%
1.9.2 Свыше 30 лет человек/%
1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет человек/%
1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет человек/%
1.12 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников человек/%
1.13 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников человек/%
1.14 Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации человек/человек
1.15 Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:
1.15.1 Музыкального руководителя да/нет
1.15.2 Инструктора по физической культуре да/нет
1.15.3 Учителя-логопеда да/нет
1.15.4 Логопеда
1.15.5 Учителя- дефектолога да/нет
1.15.6 Педагога-психолога
2. Инфраструктура
2.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника кв.м.
2.2 Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников кв.м.
2.3 Наличие физкультурного зала да/нет
2.4 Наличие музыкального зала да/нет
2.5 Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке да/нет

Пока ни к чему. Самообследование делать надо однозначно - по закону положено. А с публичным докладом заморочка. Давайте все вместе разберёмся.
Вот документ, на основании которого мы его делали. Меня даты смущают, вроде как уже устарели.. И чего такого нет в самообследовании, что есть в публичном докладе?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПИСЬМО
от 28 октября 2010 г. N 13-312

О ПОДГОТОВКЕ ПУБЛИЧНЫХ ДОКЛАДОВ

В соответствии с Планом подготовки актов по реализации в 2009 - 2010 годах Основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 декабря 2008 г. N 1996-р, Департамент стратегического развития направляет для использования в работе рекомендации по подготовке Публичных докладов региональных (муниципальных) органов управления образованием и образовательных учреждений.
Настоящие рекомендации подготовлены с учетом замечаний и предложений, поступивших от органов управления образованием субъектов Российской Федерации и образовательных учреждений, на материалы, направленные Департаментом государственной политики в образовании письмом от 12 мая 2010 г. N 03-940.

Директор Департамента
стратегического развития
И.М.РЕМОРЕНКО

А вот и нормативная база. Пункт 4 документа "Письмо от 14 октября 2013 года № АП-1994/02 О методических рекомендациях по внедрению НСОКО"  (независимой системы оценки качества работы государственных (муниципальных) образовательных организаций)

4. Перечень нормативных правовых и инструктивно-методических материалов для формирования и развития системы независимой оценки качества образования

    - Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (статья 95 "Независимая оценка качества образования");

    - Федеральный закон от 4 апреля 2005 г. № 32-ФЗ "Об Общественной Палате Российской Федерации" (п. 1-2 статьи 2 "Общественная палата призвана обеспечить согласование общественно значимых интересов граждан Российской Федерации, общественных объединений, органов государственной власти и органов местного самоуправления для решения наиболее важных вопросов экономического и социального развития, обеспечения национальной безопасности, защиты прав и свобод граждан Российской Федерации, конституционного строя Российской Федерации и демократических принципов развития гражданского общества в Российской Федерации путем:

        1) привлечения граждан и общественных объединений к реализации государственной политики;

        2) выдвижения и поддержки гражданских инициатив, имеющих общероссийское значение и направленных на реализацию конституционных прав, свобод и законных интересов граждан и общественных объединений");

    - Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" (подпункт "к" пункта 1 "...обеспечить формирование независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, включая определение критериев эффективности работы таких организаций и введение публичных рейтингов их деятельности");

    - постановление Правительства Российской Федерации от 30 марта 2013 г. № 286 "О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги";

    - постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации";

    - постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования";

    - распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 марта 2013 г. № 487-р о плане мероприятий по формированию независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, на 2013-2015 годы;

    - Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 792-р;

    - приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 "Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации" (далее - Порядок);

    - приказ Минобрнауки России от 13 августа 2013 г. № 951 "О создании рабочей группы по реализации плана мероприятий по формированию независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, на 2013-2015 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 марта 2013 г. № 487-р".

В качестве инструктивно-методической базы в части подготовки информации о результатах работы образовательной организации рекомендуется использовать письмо Минобрнауки России от 28 октября 2010 г. № 13-312 "О подготовке публичных докладов".

Тип остался как и был: дошкольное образовательное учреждение.  Это чётко прописано в законе " Об образовании в РФ" статья 23. А вот остальные документы( устав, лицензию) нужно менять!!! или вносить в устав изменения, убирая вид! А лицензию, я так думаю, просто переоформлять.

Нормативная база по самообсдедованию в удобном формате

Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 462 Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией

Приказ Минобрнауки России от 10.12.2013 N 1324 Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию (Зарегистрировано в Минюсте России 28.01.2014 N 31135)

ПП РФ от 10.07.2013 N 582 Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет

Отредактировано Lugen (2014-05-26 23:16:40)

Мой публичный доклад за 2012 - 2013 год. Был на Минестерсокй проверке - похвалили.А что теперь писать вообще не знаю.
этот сайт заблокирован491418

Отчет о результатах самообследования 14-15

Девочки, у меня глюки или действительно кто то на форуме выставлял изменения в правила  составления самообследования. Поискала у себя, не нашла.  Но ведь помнится, что были изменения. У кого есть данный документ выставите ещё раз, пожалуйста.

Здесь действительно выставляли изменения в показатели отчета по самообследованию. Только при внимательном прочтении оказалось, что касаются они школ и высшего образования. в дошкольные показатели изменений не вносили те документы. поэтому их удалили.  Как я понимаю у нас-дошкольников, все по-старому.

Добрый вечер, коллеги, подскажите пожалуйста, в каком документе указано, что мы должны делать публичный отчет в августе ?

Как озеленить территорию образовательной организации
Е.В. Маслова, В.Е. Ярцева
Общеобразовательная организация обязана озеленить территорию школы (п. 3.1 СанПиН школы). Если она не выполнит это условие, то нарушит санитарно-эпидемиологические требования по воспитанию и обучению детей. За это грозит административная ответственность (ст. 6.7 КоАП РФ). Проверяющие органы могут приостановить деятельность образовательной организации на срок до 90 суток или оштрафовать:
• должностных лиц – на сумму от 3 тыс. до 15 тыс. руб.;
• образовательную организацию – на сумму от 30 тыс. до 150 тыс. руб.
Территорию дошкольной организации рекомендуют озеленить и оградить забором и полосой зеленых насаждений (п. 3.1 СанПиН детского сада).

Девочки, есть ли изменения в отчете по самообследованию?