ПАМЯТКА__РОДИТЕЛЯМ__ПО_____СОПРОВОЖДЕНИЮ__ПРОЦЕССА.doc  - нам психолог принесла, а я немножко украсила.

Пожалуйста, обновите ссылку!

Отредактировано beautiful (2013-11-17 21:17:15)

ОГромное  спасибо за Ваш  труд.  и материал.

Вот несколько  фото нашей  среды

Отредактировано beautiful (2013-11-17 21:18:03)

Сегодня  просмотрела  тему  целиком.  И  только  можно  поклон  до земли  Ангелу, за  работу  за материал.

Много  материала  по  возрасту  от 2-3 лет..  У нас  в центре  я сегодня  подсчитала  детей в возрасте  от 1 до 2 лет  85 % от  всего  набора.  Вот  мне  предстаит  работа  все  программы  и документы  сделать.  Я  уже  один раз  проделала  такую  работу,  но  дети  материал не берут,  он  оказался  слишком  для них  сложный, хотя  я  брала с учетом всех возрастных  норм + 5% в зоне ближайшего развития.

Наши  сегодня  занятия  строятся по  алгоритму,  Для  ВАС  таких  профи  это не ново, но вот я столкнулась  сейчас с тем, что мне надо все  переписать  заново.

У нас  группы  для таких  вместе с мамой   занятия  идут  1 час.  Уже  по новой программе  отработали  2 месяца,  начали  снача  с сенсорики..

Задачи:

Развитие познавательных способностей (восприятие, внимание, мышление).
Знакомство с окружающим миром.
Знакомство со свойствами предметов (цвет, форма, величина, количество).
Развитие пространственной ориентации.
Развитие логического мышления (анализ, синтез, сравнение, группировки).
Развитие памяти.
Развитие мелкой и крупной моторики координации движения.
Развитие речи.
Развитие творческих способностей.
развитие коммуникативных способностей (умение работать в группе)

Работа по данной программе строится на основе системы дидактических принципов:
психологическая комфортность.
индивидуальный подход.
игровая форма обучения.
приобретение собственного опыта при обучении.
продвижение каждого ребенка своим темпом

В программе занятий акцентом является комплексный подход к всестороннему развитию ребенка, с ориентацией на зону ближайшего развития.

Структура занятий:
Фонетическая разминка.
Пальчиковая гимнастика.
Развитие познавательных способностей.
Физкультминутка.
Творческая часть.
Завершение занятия (отмечаем пройденный материал).
Подвижные игры.
Чаепитие.

Программа «раннего развития детей» включает следующие разделы:
развитие внимания.
развитие памяти.
формирование пространственно-временных представлений.
формирование представлений о величинах.
изучение цвета.
развитие мелкой моторики.
развитие речи.
развитие творческих способностей.
развитие логического мышления.

ОЧЕНЬ  БЫЛО БЫ  ИНТЕРЕСНО   если  кто  еще  работает   по  принцыпу  развивающих  занятий  на 1 час  вместе с мамой.

Отредактировано ТатьянаБ (2008-12-14 20:58:36)

Для своих воспитателей делаю такие картотеки, их удобно разрезать и вставлять в фотоальбомчики, можно брать на прогулку

Отредактировано beautiful (2013-11-17 21:30:58)

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА.
КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА.

Основные особенности развития ребенка раннего возраста

Задачи и средства воспитания ребенка раннего возраста

. Нравственное воспитание
     Задачи:
http://www.belmapo.by/downloads/pediatr … odhodi.doc

это и есть нерегламентированная деятельность - летом занятий нет, а литературу? - зачем лишней писаниной заниматься, она вся на полке стоит.
В течение учебного года когда в сетке на месяц расписываем занятия, я требую с воспитателей чтобы указывали книгу или страницу, или № картотеки если свои разработки.

Девочки!
Может быть не по теме, но уж очень понравилась идея изготовления мебели из картонных коробок.
(Подсмотрела в Интернете).

Отредактировано beautiful (2013-11-17 21:37:24)

Может кому пригодится картотека развивающих игр для детей до 3х лет:

Сенсорное развитие детей 3го года:

Пожалуйста, обновите ссылки!
Планы есть, но временно не работаю. Как только выйду обязательно выложу. У меня вопрос: как проводите диагностику в группах раннего возраста? Во время последней аттестации и акредитации нам сделали замечание, что работаем по старинке. Хотелось бы узнать как у Вас. Всем спасибо!

Отредактировано beautiful (2013-11-17 21:39:43)

У нас в течение года осуществляется заполнение карт нервно-психического развития ребенка второго и третьего года жизни в эпикризные периоды 2 г.,   2 г. 6 мес., 3 года и выявляется уровень нервно-психического развития детей по различным направлениям развития детей. Далее делается заключение, даются назначения с целью наметить маршрут развития ребенка.
     Уровни нервно-психического развития детей выявляются с помощью методов диагностики психического развития детей разработанные Аксариной Н.М., Печорой К.Л., Пантюхиной Г.В.

Большое спасибо. Мы тоже пользуемся Печорой К.Л. Очень приятно, что я не одинока в мнении о доступности и конкретности этой диагностике. Хотя проверяющие меня почти убедили в том, что наша диагностика прошлый век и ей уже никто не пользуется.

Обнаружила еще одну картотеку игр для детей раннего возраста

Пожалуйста, обновите ссылки!

Отредактировано beautiful (2013-11-17 21:45:25)

И.А. Ермакова серия "Первые шаги"
Развитие речи от 0 до 3 лет часть 1
Развитие речи oт 0 до 3 лет часть 2
Развитие речи oт 0 до 3 лет часть 3
Развитие речи oт 0 до 3 лет часть 4

http://ifolder.ru/20920639

Пожалуйста, обновите ссылку!

Отредактировано beautiful (2013-11-17 21:47:27)

Сегодня провила собрание по итогам учебного года и выставила в родительском уголке что должен знать и уметь ребенок 1 младшей группык концу учебного года

Пожалуйста, обновите ссылки!

Отредактировано beautiful (2013-11-17 21:48:21)