Это всё, конечно, хорошо. Но, как у вас с зарплатами? Ведь подушевое финансирование никто не отменял. Количество детей уменьшилось, а штат остался таким же. И плюс доплаты в логопедических группах... Или коэффициент на эти группы покрывает затраты полностью? У нас тоже в прошлом году сократили на 1 группу (благо совпало с выходом педагогов на пенсию и в декрет, не пришлось сокращать), и в этом, думаем, не наберём детей...

Коллеги, ваше отношение к выпусканию шаров? Сколько их летит в эти дни в садах и школах... Чем закончить праздник? В этом году отказались от этой традиции...

Так и зарплата увеличится  у педагогов, работающих на логогруппах. Если сад 12ти часовой, то этим воспитателям придётся платить 1,2 ставки. Или кого то к ним на группу ставить на то время, когда у них закончится рабочий день. У них 5ти часовой рабочий день,значит 1 смена работает с 7.00 до 12.00, соответственно 2 смена с 12.00 до 17.00, а если детей не заберут к этому времени?. Много подводных камней с этой группой...Мы тоже хотели открыть в этом учебном году, но много анализировали, и чтобы хоть как то выполнить эту дорожную карту по зарплатам педагогов, отказались от этой затеи.

Это в Хабаровском крае. Нам такие нормативы только снятся

Да, но  тот , кто работает на  0,8  ставки , не вырабатывает педагогический стаж( 0,8 ставки не идут в пенсию по выслуги лет),   мы   тоже  так согласились работать, еще в  2000  годах(.  А  теперь,  никак людем не  доработать  до этой выслуги лет, пока  молодой  , кажется, что пенсия далеко, а потом   приходиться доробатывать.  Да и обидно.  кто -то    получил эту пенсию, а кто- то нет.

Коллеги, подскажите, пожалуйста, как правильно организовать и оформить работу с детьми с билингвами ?
У нас в селе  много семей азербайджанцев, уже давно. Часть родителей сами выросли , ходили в школу здесь. Но жен- мужей привезли из Азербайджана
Дети теперь учатся  говорить на двух языках.
Наверно, это надо оформить в ООП, в  разделе коррекционной работы.
Но вся загвоздка в том, что сад- малокомплектный. Нет ни психолога, ни логопеда. Одни воспитатели и музрук.
Как правильно это сделать?
Поделитесь опытом работы, у кого есть похожая ситуация

Я знаю, что это есть в ФОП, потому и спрашиваю. Хотелось бы увидеть, как правильно оформить в ОП.

Здравствуйте всем!
Коллеги, подскажите, пожалуйста, в каком документе должен  быть прописан  порядок посещения ребенком детского сада в период аддаптации ?
Никогда особых проблем не было по этому поводу с родителями , а тут вот практически в первый же день, как ребенка оставили на сон, за ним пришили почти в 5 часов.   И никакие разъяснения, призывы не травмировать ребенка ни к чему не приводят 

У нас такого нет:(, будем делать отдельное положение

Коллеги, нужен ваш совет. Было два методиста (да именно так они у нас называются) одного сокращают из-за уменьшения контингента детей и групп. Хотим под эту лавочку переименовать должность  "методист" на "старший воспитатель", чтобы шёл человеку пед. стаж. Не знаю, что написать в преамбуле приказа (основание)    Может так: В связи с проведением организационно-штатных мероприятий в целях оптимизации организационной структуры МКДО....

Отредактировано Брошь (2023-08-14 13:47:37)

Спасибо, Маруся

Как нам сказали в прошлом году, выбрав из всего округа 9 учреждений, эта процедура на следующий год охватит большее количество ДОО. Но в выбор могут попасть и те ДОО, которые в прошлом году участвовали. В нашем округе, да и по моему по всей области весной устроили мониторинг немногим проще МКДО. В такой же форме проводилось: по критериям должны были грузить материалы в отведенное время. Только в нашем местном мониторинге было больше бумаг.
Девочки, а что нам делать то кроме этого? С детьми штоли работать?