Детский сад “СЕМЬ ГНОМОВ” |
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.
Вы здесь » Детский сад “СЕМЬ ГНОМОВ” » В помощь старшему воспитателю ДОУ » # Есть чем поделиться
Мои педагогические советы в форме деловой игры (презентация+задания)
Развитие связной речи дошкольников
Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольной организации
Консультация для педагогов "Экспериментирование - одна из форм развития познавательно- исследовательской деятельности дошкольников"
Отредактировано Ангел (2016-05-16 09:00:02)
http://www.docme.ru/oPM5 Сундучок знаний.
Этот игровой момент можно использовать для мотивации детей для получения новых знаний. В начале занятия детям говорят,что сундучок знаний пуст и надо его наполнить новыми знаниями. В конце занятия дети, по очереди, кликая на звезду,которая падает в сундучок, обобщают, что нового и интересного они узнали на занятии
https://yadi.sk/d/tDBavJfOrGtFc
Отредактировано anfisa (2016-04-25 17:32:15)
Всем доброго времени суток! Недавно со сменщицей давали открытое занятие для младшей группы. Идею конспекта взяли из интернета, но много добавили своего. И презентацию к одному из заданий делали сами. Посмотрите, думаю пригодиться!
Игровой приём для организации детей на занятие
https://yadi.sk/d/JFMGAFfXrUvzr
Подбираю материал для годового плана. Понравился интеллектуальный конкурс "Магистры короля" (опубликован в журнале "Справочник старшего воспитателя"" 2-2016) Скачать можно здесь http://lesdou54.narod.ru/index/stranich … lture/0-79 в самом конце страницы
Материал с курсов, макет рабочей программы по дополнительному образованию
https://yadi.sk/i/Cyog8lLOro5PF
Девочки! Сегодня составила презентацию по адаптации для собрания родителей вновь поступающих детей. Материал набирала из нескольких презентаций, скачанных в интернете. Возможно пригодится.
Презентация: Адаптация к детскому саду.
Слушала краевой вебинар ИРО по теме: «Особенности разработки и реализации ООП ДО в соответствии с ФГОС ДО
в различных условиях («малокомплектных» ДОО, группах семейного воспитания, группах кратковременного пребывания). Презентация данного вебинар https://cloud.mail.ru/public/GgUN/ZjbM2zQVS
В конце презентации, на последней слайде, есть ссылка на фильм. Хороший фильм по разработке реализации развивающей среды по ФГОС ДО, по программе Вдохновение.
Коллеги , видимо скоро начнут и с нас спрашивать формирование УУД, точнее их предпосылок. У нас в районе уже года 2 к этому готовят морально. В позапрошлом году была членом районной проблемной группы на эту тему. Сейчас , разрабатывая план, взялась опять за эти тему. Предлагаю вам материалы работы этой группы, то что было на выходе. Материал, конечно, собран из разных источников, но он более-менее систематизирован.
Предполагаю в этом учебном году провести подобную диагностику выпускников, где-то ближе к концу учебного года. Только не знаю, насколько нам можно это делать , ведь у нас нет психолога в штате, а там все таки больше рассчитано на индивидуальную работу с ребенком. Да и времени где столько взять педагогу?
Предлагаю материал проблемной группы. В архиве технологические карты формирования разных УУД (возможные формы работы, критерии оценивания, возможные задачи ), во второй папке -диагностический инструментарий по УУД.
Материалы проблемной группы по УУД https://yadi.sk/d/i24P3pkQsMTTA
Материалы авторского семинара Е.В.Колесниковой «Реализация концепции математического образования как приоритетного направления образовательной политики в Самарской области на примере парциальной программы «Математические ступеньки»" (в соответствии с ФГОС ДО)»
https://cloud.mail.ru/public/KS7t/6geTUUU3p
проходил в Самаре 19 мая
Ежегодно воспитатели отвечают на вопросы по итогам работы за год - самоанализ. Использую его для составления годового плана и индивид. работы
Справка по самоанализу
В этом году была членом еще одной районной проблемной группы, по индивидуальным образовательным маршрутам. Предлагаю вам сслочку на материалы этой проблемной группы. Матариал собран из разных источников и систематизирован. Скачать можно с сайта детского сада, на базе которого работала эта группа.
Материалы работы группы
Для того, чтобы понять, что там за материал, предлагаю скриншот содержания папки
Отредактировано VeraNika (2016-06-23 12:41:36)
В этом году была членом еще одной районной проблемной группы, по индивидуальным образовательным маршрутам.
Молодцы! Систематизировали теорию, разработали схемы, таблицы.... А можно ли посмотреть практический материал на примере 1-2 детей по разным направлениям? Теоретических рекомендаций много, практических разработок не хватает 
Отредактировано galka (2016-06-23 19:22:58)
А можно ли посмотреть практический материал на примере 1-2 детей по разным направлениям?
Наверно, пока нет.Мы больше все таки занимались подбором материала, апробировали участники группы только некоторые моменты. Практически и масштабно реализовывать будем в новом учебном году. Но материала там очень много, как его применить, чтобы была польза и педагогов не загрузить еще больше бумажной работой, пока не очень представляю. (Я не была на последнем заседании группы, а руководитель сейчас в отпуске. Как выйдет, попрошу у нее материалы ее педагогов, их было больше всего.)
Но материала там очень много, как его применить, чтобы была польза и педагогов не загрузить еще больше бумажной работой, пока не очень представляю.
Обязательно нужно минимизировать оформление документации, по моему убеждению, вы перегибаете палку.
Обязательно нужно минимизировать
Так и хочется повесить эту фразу на рабочем столе.... Абсолютно для всех документов....
Наша программа "Одаренный ребенок"
Отредактировано galka (2016-07-06 23:23:55)
Индивидуальная программа сопровождения одарённого ребёнка, вид одарённости - художественная, старший дошкольный возраст
https://yadi.sk/i/G_VgHfiLt8gNy
Уважаемые коллеги, не подумайте, что я очень заклинилась на работе с одаренными детьми (еще одна головня боль). Проблема в том, что в нашем регионе изменили требования к содержанию портфолио на аттестацию, подгоняли под последние критерии, где есть пункт – «Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях» - % кол-ва детей в дополнительном образовании. Я опротестовала, объясняя особенности нашего дополнительного образования в дошкольном образовании, предложила критерии работы с одаренными детьми. Приняли «Способы, формы, приемы работы для выявления у обучающихся способностей к творческой, физкультурно-спортивной деятельности. Способы формы, приемы работы для развития способностей обучающихся к творческой, физкультурно-спортивной деятельности». Вот теперь и «парюсь». Вот и создаю программы и индивидуальные программы, чтобы педагоги смогли подтвердить свою категорию.
Большая просьба, у кого есть наработки по другим направлениям «одаренности» , поделитесь!!! А вот разработка программы для детей раннего возраста меня просто сводит с ума. А воспитатель- чудо , подтвердить высшую категорию шансов мало.
Отредактировано galka (2016-07-09 00:51:30)
Индивидуальная программа сопровождения одарённого ребёнка, вид одарённости - художественная, старший дошкольный возрастhttps://yadi.sk/i/G_VgHfiLt8gNy
Ну не могу я просто поставить + и все. Галка ,какая вы умница! Любой материал ваш можно и нужно брать на вооружение . СПАСИБО! 
направлениям «одаренности»
Вот материал с курсов, может подойдёт? Ссылка
galka
https://cloud.mail.ru/public/Cr5B/5ijjbavc3
Разработана на основе 
Тематическое планирование на 2016/17 учебный год и Таблица с учебными неделями (исправленный).
https://cloud.mail.ru/public/4Rjh/En7KF9ZtX
Спасибо, внимательным форумчанам. Я ведь даже и не вижу "Диагностика интегративных качеств". Вот что значит, глаз замылился
Отредактировано Дельфин (2016-07-12 12:22:33)
Материал для проведения семинара "Современные образовательные технологии в ДОУ"
https://yadi.sk/d/LTpCQSXGtCjtv
понятие "интегративные качества" - это ссылка назад к ФГТ
Меня тоже очень интересует этот вопрос, я тоже не раз слышала этот термин в выступлениях и меня это очень смущает и напрягает.
Программы по интеллектуальной и академической одаренности
https://yadi.sk/d/opim3Xh8tEDSk
Для работы с педагогами по теме "Интерактивные технологии в работе воспитателя" разработала такой ресурс
https://yadi.sk/i/Xl888DenPIMu5w
Работа с"одаренными" детьми раннего возраста. сама сочинила и самой приходится разрабатываать, точнее "писать вилами по воде"
https://yadi.sk/d/cjoALY4UtQL5S
Отредактировано galka (2016-07-18 18:32:02)
Презентация про детскую одаренность. Делала к заседанию МО.
https://cloud.mail.ru/public/7ffX/TbGPuaWR3
Может кому пригодится? Это информация со странички Натальи Микляевой В Контакте.
Для тех логопедов, которых замучили с 36 часами: ответ из ДОгМ
Вы здесь » Детский сад “СЕМЬ ГНОМОВ” » В помощь старшему воспитателю ДОУ » # Есть чем поделиться
 |
 |
 |
